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從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。

題目一:從下面兩組詞語中各選一個詞,結合生活實際,寫一篇寫人記事的文章,題目自擬。

A.活潑開朗、幽默風趣、豁達大度、謙虛謹慎、鍥而不舍、勇于探究、吃苦耐勞、自尊自信

B.孝敬長輩、友愛互助、言而有信、樂于奉獻、敢于擔當、正直無私、文明禮貌、遵紀守法

題目二:根據對《木蘭詩》的閱讀理解,請以木蘭十年征戰的故事為背景,展開聯想想象,以木蘭的一日為題,寫一篇文章,展現你眼中的女英雄形象。

要求:

(1)請將題目抄寫在答題紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數在600-800之間。

(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

 

永遠的長者——懷念啟功先生

趙珩

??? ①2005年6月30日下午,我回蘇州的途中,突然接到兒子的電話,告訴我啟功先生走了。啟先生走了,我們失去的不僅僅是一位長者,還有長者所擁有的文化風范。

??? ②啟先生博學通儒,他的中國文化的深厚積淀與學養真可謂是后無來者。他的書法作品被稱為“啟體”,效法者無數。而啟先生的繪畫作品并不在其書法之下。先生一生經眼的古代書畫真跡無數,得其真髓,他的竹石章法可遠溯文同、夏昶;他的山水神韻得法于大癡、云林,直至四王。我見過一些啟先生40年代至70年代的繪畫作品,功力之深,取法乎上,皆堪稱精品。

??? ③啟先生是博學儒雅的,更是真誠的。

??? ④啟先生與我的父親趙守儼是摯友。父親小啟功先生十四歲,他在輔仁大學就讀時,啟先生就已經是助教了,應該說情在師友之間,但因為他們都曾先后受業于戴姜福、陳垣先生門下,所以他們一直互以“師兄”相稱。1971年春,父親開始負責二十四史的標點??憊ぷ?,由于增加了《清史稿》,父親便借調啟功先生來中華書局參加點校工作。此后父親與啟功先生朝夕相處,直至近十年后這項工作結束。

??? ⑤啟先生與父親的交誼是典型的君子之交。

??? ⑥除了工作關系之外,啟先生與父親、與我們家交情甚厚。我自十歲出麻疹后患了哮喘病,70年代是發病最多的時候,那時經常要到醫院去輸液,這件事給啟先生留下了深刻的印象,他給我介紹了不少偏方。時至多年后,啟先生每見到我,第一句話總問我哮喘犯過沒有,我告訴他早就好了,可下次見面還是要問,并問我吃什么藥好的,他說要把這方法介紹給別人。

??? ⑦80年代以后,啟先生的名氣越來越大,社會活動也越來越多,向他求字求畫的人絡繹不絕。有不少人知道父親和啟先生的關系,登門轉托父親向啟先生求字畫,但一概被父親回絕。父親的理由是不能給啟先生添麻煩。他自己與啟先生交往二十多年,從未張口向啟先生要過一幅字畫。

??? ⑧1993年6月,父親查出肺癌,啟先生得知這個消息后非常焦急,多次打電話詢問父親的病情。1994年春天,他從香港歸來不久也住了院,出院后就立即扶杖到病房來看望父親,令父親至為感動。為了使父親得到更好的治療,他主動為父親的經治主任、大夫都寫了字,畫了畫兒,并題款派人送到醫院。我知道他這都是為父親做的,十分不安。

??? ⑨1994年4月13日父親病逝,我一再囑咐中華書局的同志不要驚動啟先生,可是在父親的告別儀式上,啟先生還是來了。那天靈車因故耽誤了時間,原定九點鐘的儀式拖至十點鐘才開始,啟先生居然在八寶山大禮堂的休息室中坐等了一個半小時。儀式開始前,我們夫婦去休息室向大家致謝,啟先生握著我的手,一句寒暄客套話也沒有,但卻老淚縱橫。

??? ⑩后來,父親的文集出版,啟功先生欣然為之題寫了書名。據說后來有人問他:您題寫了那么多的書名簽,覺得哪本書寫得最好?啟功先生不假思索道,“趙守儼文存”寫得最好。

??? ?2004年,為了紀念父親逝世十周年,《書品》組織了一些紀念文章,第一篇就是啟先生的。那時啟先生身體已漸衰弱,已經不能寫文章了,可他還是口述錄音,請別人整理了回憶父親的文字。在先生的口述中,我驚奇地發現,先生現在居然還記得我少年時候標點《漢書》的事。而近些年來我對啟先生的問候卻不如以往多,不覺心中滿是慚愧。

??? ?而今,啟先生走了,那么多人去送他,可見他在人們心中的地位。那么多人知道他、認識他、崇敬他,因為他是通儒大師,因為他是書法名家,可在我眼里,他永遠是一位和藹可親的長者。

??? (文章有刪改)

1.這是一篇回憶性散文,其中第段回憶了啟功先生與父親之間君子之交的表現。這些表現包括:__, __,啟先生扶杖探望父親并主動為醫生送字畫,___ ,啟先生為父親的文集題寫書名,___

2.品讀第段和第段的畫線句,聯系上下文,說說”“不安慚愧的原因分別是什么。

3.這篇文章的一個特點是在平實的敘述中抒發深情。請從第段找出一例,說說這一特點是如何體現的。

4.請根據文章的題目或內容,提出一個值得探究的閱讀問題。

 

【材料一】

??? 2016年9月25日,單口徑球面射電望遠鏡( FAST)在貴州正式投入使用,它被形象地稱為“中國天眼”。2017年10月10日,“中國天眼”發現2顆新脈沖星,距離地球分別約4100光年和1.6萬光年,這是中國射電望遠鏡首次發現脈沖星?!爸泄煅邸庇氡黃牢死?0世紀十大工程之首的美國阿雷西博300米望遠鏡相比,其綜合性能提高約2.25倍。

圖- FAST天眼的系統構成

【材料二】

??? “中國天眼”位于貴州省黔南州平塘縣金科村的大窩凼。項目所處地區是典型的喀斯特地貌,大窩凼形成的漏斗“天坑”如一個巨型“大碗”,剛好能夠建成口徑長達500米的世界最大單口徑射電望遠鏡。平塘縣年均降水量大,而喀斯特地貌正好便于雨水下滲和流動,不易在大窩凼里形成積水。該地區平均海拔710米,空氣稀薄,能見度高,能最大限度地發揮觀測設備的效能?!爸泄煅邸鋇腦誦?,需要十分“安靜”的環境,要盡量避免電視、手機、廣播等無線設備對天眼的磁場帶來干擾,保持天眼的靈敏度。選址在大窩凼,最近的鄉鎮也離此5公里之外,能最大可能地減少周邊電波對天眼運行的干擾。

【材料三】

??? “中國天眼”真正令世界矚目的,是它的三大自主技術創新。它具有三大自主技術創新:一是在世界上首次利用天然地貌建設巨型望遠鏡;二是采用主動反射面技術,整個反射面由4600多塊可運動的等邊球面三角形葉片組成;三是輕型索拖動饋源支撐技術,將萬噸平臺降至幾十噸,實現了毫米級的動態定位精度。

1.閱讀【材料一】【材料二】和【材料三】,說說“中國天眼”具有哪三個方面的重要特征。

2.閱讀【材料二】,說說中國天眼選址于貴州省平塘縣大窩凼的原因。

3.結合【材料一】和【材料三】,說說中國天眼三大技術創新發生在圖一所示的哪幾個構成部分中。

 

(題文)請從下面《紅巖》的主要人物中任選一個,結合其相關事跡,闡述你對紅巖精神的理解。

A.許云峰??? B.江雪琴??? C.成崗??? D.華子良

 

(題文)根據《駱駝祥子》,完成下面小題。

(1)請從內容、主題、手法、語言特色等方面,對下面的語段進行批注(兩處)。

??? 節選文字

? 批注

??? 祥子的衣服早已濕透,全身沒有一點干松的地方;隔著草帽,他的頭發已

經全濕。地上的水過了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸著他的頭和背,

橫掃著他的臉。他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。他像要立定在

水中,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺得透骨涼的水往身上各

處澆。他什么也不知道了,只茫茫地覺得心里有點熱氣,耳邊有一片雨聲。他

要把車放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活

地,低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上,一聲不出地任憑車夫

在水里掙命。

 

 

_________________________

(2)請根據原著的相關內容,寫出你對祥子悲劇原因的認識。

___________________________

 

孫權勸學

??? 初,權謂呂蒙日:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權日:“孤豈欲卿治經為博士邪!當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵贍聳季脫?。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚日:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙日:“士別三日,即更刮目相待,大兄何事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

陳元桂傳

??? 陳元桂,撫州人。淳祐四年進士。累官臨江軍。時聞警報,筑城備御,以焦心勞思致疾??煸甏?,北兵至臨江,時制置使徐敏子在隆興,頓兵不進。元桂力疾登城,坐北門亭上督戰,矢石如雨,力不能敵。吏卒勸之避去,不從。有門廊鼓翼蔽之者,麾之使去。有欲抱而走者,元桂日:“死不可去此?!弊笥易叨?。師至,元桂瞠目叱罵,遂死之。縣其首于敵樓,

越四日方斂,體色如生。

??? (選自《宋史》)

注:①[累官]積功升官。②[知]掌管。③[制置使]官名。④[頓]駐扎。⑤[麾]指揮。⑥[縣]同“懸”。

1.下列各組加點字的意思不同的一項是( )

A. 當涉獵??????????? 微頷之

B. 杓酌油瀝之????? 門廊鼓翼蔽之

C. 雙兔傍地????????? 有欲抱而

D. 大兄何事之晚乎??? 其發矢十中八九

2.用現代漢語翻譯下面語句。

蒙辭以軍中多務。

3.《孫權勸學》中,呂蒙接受了孫權的勸告而開始學習;《陳元桂傳》中,陳元桂寧可戰死也不接 受吏卒的勸告離開。他們的接受不接受都令人贊嘆。請結合原文內容分析他們兩人令人贊嘆的原因。

 

從軍行

王昌齡

大漠風塵日色昏,

紅旗半卷出轅門。

前軍夜戰洮河北,

已報生擒吐谷渾。

注:①[前軍]指唐軍的先頭部隊。②[洮河]河名,源出甘肅臨洮西北的西傾山,最后流入黃河。③[吐谷渾]中國古代少數民族名稱。

1.詩歌第一句中寫出了環境惡劣的詞語是___________,第二句中表現軍情緊急的詞語是________。

2.詩歌后兩句中兩個詞用得好,請談談你的理解。

 

古詩文默寫。

(1)獨坐幽篁里,____。(王維《竹里館》)

(2) _____________, 憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)

(3)楊花榆莢無才思,________________,(韓愈《晚春》)

(4)《春夜洛城聞笛》中詩句___________,__________,以己及人,推想諸多游子聞笛中傷離惜別的曲調,心頭無不升起濃濃的鄉思之情。

(5)《木蘭詩》中___________,__________一句,概述戰爭曠日持久,戰斗激烈悲壯。

(6)春雨在古人筆下形態萬千,所傳達的詩情也不盡相同。請寫出古詩詞中寫到春雨的詩句:___________,__________。

 

閱讀下面文段,完成下面小題。

家國情懷,意味著熱愛祖國的大好河山,熱愛祖國的語言文化,熱愛家鄉的土地人民……它是我們國家和民族的精神凝聚力。數千年來,那些為國家富強與民族昌盛而奮斗的人們,用他們 ?? (氣沖斗牛/可歌可泣)的光輝事跡,譜寫了無數傳頌千古的壯麗詩篇。大禹治水公而忘私三過家門而不入,孫中山為實現天下為公鞠躬盡瘁奮斗終生,魯迅為喚醒沉睡麻木的國人棄醫從文,“中國航天之父”錢學森為新中國科技事業的發展壯大排除萬難回到故土,周恩來為國家發展與人民幸福瀝盡心……他們以身報國至死不xiè,他們對國家與人民所表現出來的深情大愛,令后來者只要念及于此,無不 ?? (心潮澎湃/慷慨淋漓)。家國情懷代代相傳,生生不息,凝成不屈不撓的民族精神,升華為中華逐夢的不竭動力。

(1)對文中加點字的讀音與詞語字形的判斷都正確的一項是_______

A.瀝盡心血(xiě)? 至死不謝??? B.瀝盡心血(xuè)? 至死不謝

C.瀝盡心血(xiě)? 至死不懈??? D.瀝盡心血(xuè)??? 至死不懈

(2)在文中橫線處填入詞語,最恰當的一項是______

A.氣沖斗牛? 心潮澎湃??? B.氣沖斗牛? 慷慨淋漓

C.可歌可泣? 心潮澎湃??? D.可歌可泣? 慷慨淋漓

(3)魯迅先生逝世后,社會各界人士同聲哀悼,敬獻挽聯不可勝數。請運用對聯知識,將下面這副悼念先生的挽聯補充完整,最恰當的一項是_______

上聯:筆大野,胸懷日月光和熱

下聯:墨灑,夜度春秋慨而慷

A.①乾坤??? B.①長河??? C.①乾坤??? D.①長河

(4)對下面這幅書法作品的欣賞,恰當的一項是______

A.隸書,橫長豎短,藏頭護尾,方正典雅,氣息高古。

B.隸書,字形方扁,主筆長橫為蠶頭雁尾,一波三折。

C.楷書,雖字字獨立,卻氣勢奔放,牽絲不斷,如行云流水。

D.楷書,結構嚴謹,收放有度,筆畫遒勁有力,得唐人氣韻。

(5)下列詩句中不能體現出作者家國情懷的一項是______

A.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡)

B.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游)

C.咬定青山不放松,立根原在破巖中。(鄭燮)

D.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同)

 

閱讀下面選段,完成下列小題。

文段一

他對自己的無產階級出身很為自幸,他常常笑著稱自己是個“苦力”。你可以看出來, 他真心真意地認為,中國的窮人,農民和工人,都是好人——善良、勇敢、無私、誠實,而有錢人則什么壞事都干盡了。我覺得,他就是認為問題是那么簡單:他要為消滅這切壞事而奮斗。這種絕對的信念使他對自己的大膽無畏,對他的部隊的優勢所說的自豪的話,聽起來不至于使人有狂妄自大的感覺。他說,“一個紅軍抵得上五個白軍”,你可以看出,在他看來,他這話不過是說明一個無可辯駁的事實。

他的自豪的熱情未免有點幼稚天真,但是極其真誠,他的部下對他的擁戴的秘密也許就在這里。他對自己的部隊極感自豪—不論他們是作為個人,還是作為戰士、騎兵、革命者的能力。他對他們的列寧俱樂部,他們的藝術化的招貼——的確很好—都感到自豪。他對他的幾個師長—一其中兩個“像我一樣是苦力”出身,一個只有二十一歲,當紅軍卻有六年了—也很感到自豪。

他很重視能夠表現身體強壯的事,他打仗十年,負傷八次,因此行動稍有不便,使他感到很遺憾。他煙酒不沾,身體仍很修長,四肢靈活,全身肌肉發達。他的每條腿、每條胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出但他仍給你一個農村青年的印象,好象剛從水稻田里上來。放下卷起的褲腿,參加了一隊 路過的“志愿參加”的戰士的隊伍。

????????????????????????????????????????????????? (摘自《紅星照耀中國》)

文段二

大人看到了他們,就往往會忘掉自己的悲觀情緒,想到自己正是為這些少年的將來而 ,就會感到鼓舞。他們總是愉快而樂觀,不管整天行軍的疲乏,一碰到人問他們好不 好就回答“好!”他們耐心、勤勞、聰明、努力學習,因此看到他們,就會使你感到中國 不是沒有希望的,就會感到任何國家有了青少年就不會沒有希望。在少年先鋒隊員身上寄 托著中國的將來。只要這些少年能夠得到解放,得到發展,得到啟發,在建設新世界中得 到起應有的作用的機會。我這樣說聽起來大概好象是在說教,但是看到這些英勇的年輕人。沒有人能不感到中國的人并不是生來腐敗的,而是在品格上有著無限發展前途。

?????????????????????????????????????????????????? (摘自《紅星照耀中國》)

(1)文段一中的“他”是___________( 填一個人名),文段二中的“他們”是指________ (填一類人)

(2)根據以上選文內容,談談你如何理解“紅星照耀中國”的含義?

?________________________________________________________________

(3)說說《紅星照耀中國》和《長征》在情節內容上的不同點。

___________________________________________________________________

 

從下列兩個題目中任選一題作文。 

題目一:冬天的花朵撐起我生命的晴空 

題目二:我的鄰居是一首歌 

要求:寫景要抓住景物特征,運用多種手法,從不同角度描寫景物,做到情景交融。寫人要表現人物的個性和風貌。寫事要完整,寫出自己獨特的體察和感悟。文章要連貫,語言要得體。文中不得出現真實的人名、地名和校名,不少于500字。

 

漸行漸遠的瓦

?瓦,素樸的瓦,安靜的瓦,遠離世俗的瓦,隨遇而安的瓦,是日見老邁垂暮了。但老了并不總是遭人嫌的,我對于瓦的感覺亦是。像明媚陽光下曬著太陽的百歲老人,他們慈眉善目活菩薩一般令人感到親切。每回路過鄉下屋場,我總忍不住停下來,好好看上村莊幾眼,用眼睛和心靈說上兩句話。

?每去鄉村,第一眼瞧的大都是瓦屋,然后環顧四周看有沒有一溝清水,一兩棵百年古樹,或者一兩條水牛與一兩個荷犁男人。要是沒有,我倒是想一個人坐在田埂上,攤開一張素紙畫上心頭的欠缺,這樣也就不枉又一次親近土地與鄉村了。鄉村的元素在心底發酵、醞釀與生發,喚起我最親切、最美好、最心之所系夢之所縈的鄉情。重重疊疊、高高低低、方方圓圓、彎還九轉、鱗次櫛比的瓦屋,是何等巧妙的美學構圖,勾起多少溫柔的情愫!鄉村親我懂我,正如瓦在山水間靜謐成古樸之風。有時不免生出憂郁感:這樣的畫面怕是早已生疏,快要別離了。

?瓦把一生都交給了人和房子,像三從四德的女子。房子是土巴墻的,它安貧;是金碧輝煌的宮廷,它安然。房子是怎樣形狀,它就是個啥形狀,或歪七斜八,或端莊雄偉,這些都改變不了它承天接地、遮風擋雨、營構溫馨家室的本性。瓦是多么慈和啊,排列成人字形的屋脊,盤龍的屋垛,吉祥鳥的屋角,怎么著都不會張牙舞爪,都能給人一種熨貼。屋場里的靜謐或偶爾高一聲低一聲的俚語,在瓦的庇護下,更加深了時光慢慢、日子長長的味道。每一條東流水與西流水,都會很好地配合老屋傾訴鄉村的厚重。

④瓦是大地使者,以仰望的姿態承接上天的眷顧。南方雨量充沛,尤其是春秋兩季,最是雨打瓦屋如弄琴,催醒了大地上每一個蓬勃的生命。瓦片上的雨聲絲絲綿綿,夢一般帶給人幻想,陶醉了一樣鋪開了新景象,花就凌寒開了,葉也就濃重起來,被風熏染得色彩繽紛。我想,我這憂郁又陽光的性格是否也與聽雨有關呢?

⑤小時候常聽大人說“屋檐滴水點點不移”,聽不明白卻總是癡癡地看石板上留下的滴水痕跡,想探究水為何這么不厭疲倦地做著毫無意義的事。中年后才領悟到瓦從容的傾訴里,有著亙古的人生寓意,只是這哲人般的舉動鮮有人真正重視過。我們更多的時候脫離了瓦的影響,變成了泛流,變成了漫涌的洪水,漫無目的地亂撞。

⑥倘若時光回溯,我愿與相愛的人共處山野一室,靜靜聆聽水滴的聲音,聽它對星空、云霞、山花乃至一只喜鵲與貓的絮語,忘了世外紛爭。

⑦可惜童年少不更事,哪有心思與情懷去關注與溫飽和快樂無關的瓦?

我瓦下的日子,蟻一般不堪一提,又常常忍不住要懷想。也許人生注定要有那些貧瘠,那些簡陋與閉塞,才可豐富得足以令人追記。幾片薄瓦,蓋住了白天的繁重與喧鬧,蓋住了那些從夢中驚醒的惶恐與惆悵,青澀的時光一分一秒在風吹瓦屋木窗的嗚咽中,慢慢鍍色,形成自然而然的抵御。日子就這么翻過了一頁,卻又不知下一頁要如何去翻動。碎與不碎,遮不遮風,擋不擋雨,誰也說不定。我們過的就是瓦一樣純粹、脆弱、安分、不變的日子,從來沒想過會離開泥屋,離開大山,離開牛羊雞犬耕織的田地。你耕田來我挑水,男耕女織的生活,是多么令人神往,卻又何其難遇。在縣城住了幾十年,每天看到高樓,看到粗硬的鋼筋水泥結構,心也磨起了繭,不知不覺間就戀起瓦屋,哪怕它是埋在心中的傷疤,也要毫無羞澀地展示。因為,它是最人之初的具象。

我印象中的鄉下并不總是明媚的。陰郁的日子,憂傷的情緒如柴火焚燒過的煙,從來不往地下鉆,它越爬越高,鉆過瓦床,沖出屋頂,忸忸怩怩,恣恣揚揚地飛上天,彌漫在整個村莊里。天災人禍的時候,這種氛圍分外濃重。尤其是烏鴉,呱呱地叫著,誰都怕它落在自家屋頂上??墑?,又有哪家能繞得過生離死別呢?

瓦是有安撫魂靈作用的。農人活著上有片瓦,是種安慰,死去了,有瓦相伴也是不錯的。其實,老人大都有了瓦的性情,把死當成瓦脫胎于泥土,用另一種形式存在。一絲魂兒悠著,說去未去,似已撒手人寰,就有人用三片瓦慎重其事地給躺在木板上的老者枕于腦后。農村里都把喪事熱鬧著辦。吹吹打打,唱唱嘆嘆,這才是一種完全,瓦全,是對將遠逝者最貼切的慰藉。一個人在土地上生活了那么久,即將回歸土地,泥瓦便是最好的祭奠,最好的通行證。倘若有一兩件燒制品如水壺之類伴之,在那頭也不寂寞孤單了。至今,我仍然癡想:那些去了天國的祖人,因為其勤儉善良,總會有一絲靈魂纏在老屋的上空,以便后人追思。就像那瓦,在現代人生活中沒多大用處了,但它仍然是一種傳統,一份情結,對人的靈魂總會有清洗過濾的益處。我想我這是在對抗某種遺忘,對瓦,我們該永遠懷一份誠摯的念想。

(選自《湖北日報》2017年5月5日)

1.本文的標題有什么作用?

2.第⑧段畫橫線句子“因為,它是最人之初的具象”中的“它”包含哪些內容?

3.結合語境,品析文中第③和⑧段畫線句子中加點詞語的表達效果。 

(A)瓦把一生都交給了人和房子,像三從四德的女子。 

(B)我瓦下的日子,蟻一般不堪一提,又常常忍不住要懷想。

4.本文與《白楊禮贊》都采用了托物言志的寫法,但表達的主題與語言風格有不同的地方。請結合文章內容加以說明。

 

北京恒大華府

①巴金的《春》中有這么一句話:“不到園林,怎知春色如許?”字面的意思是指 你不走到園林當中,怎么會知道滿園的春色是這樣的?

②時下,在北京,正是春光如畫時。走進北京恒大華府,可以讓你私享一份人間清歡。

③北京恒大華府是一個具有皇家山水特質的私屬園林,一個傳世家府所繪就的詩意園 林。處處透露出古典與現代、中式與西式交相融合的特點,可以看到北京頤和園與法國楓 丹白露宮的影子。這里有三園十景,各以主題花卉命名,形成“牡丹云影”“玉蘭清漪 海棠溪谷”三大主題園區,互相輝映成趣,寓意“金玉滿堂”。

④三園之一的“牡丹云影”位于整個園區的景觀中軸線上,以國花牡丹為主,在親水 棧道旁,在綠樹掩映間,在石階流連處,形態各異的牡丹相間而生,疊影如云,清風吹拂 之下,花香襲人,美不勝收,不愧詩人馮琦所說“總領群芳是牡丹”。

⑤“玉蘭清漪”位于園區景觀軸的西側,以玉蘭花和無邊際泳池著稱,更有北京項目 中少見的溶洞泡池,于此處,可體驗到與眾不同的居住環境,為園境中的點晴之筆。該園 設計了一個1.5米深的室外無邊際游泳池,與會所里的室內恒溫泳池隔著一道玻璃幕墻相對而生。

⑥在囡區景觀軸的東側,錯落的疊水景觀旁邊,生長著別致的海棠樹,這里就是三園之中的“海棠溪谷”。法式廊亭穿插其間,既可品茶靜心,亦可邂逅浪漫。如此美境,又有幾人能享?

⑦這個園林中,除了“三園”外,還有十處著名景致,分別是鳳凰來儀、魚升龍門、 松鶴延年、花好月圓、海豚戲水、森林氧吧、合院前庭、綠野仙蹤、玉蘭泳池、巖洞泡池. 十處景致各不相同,又都擁有與眾不同的美感。

⑧信步游園其中,在你俯仰天地之間時,猶如徜樣在一幅詩意的畫卷之中,“舉目成圖,四時有景”的妙趣即是如此。漫步其間,讓你流連忘返。

在這里,你會看到園林中品種繁多的綠植花木,布局層次分明,不同物種的高低差,呈現出五重垂直綠化,營造出豐富的視覺盛宴,靈動的生命氣息縈繞著整個因區。園景不僅照顧視覺層次的高低錯落,也充分考慮了四季色彩的繽紛變化,樹種由黃、綠、青、紫等灌木、喬木構成,花分春、夏、秋、冬四季,在這里365天都可以有不同的景致欣賞。信步游園其中,猶如徜徉在一幅詩意的山水畫卷之中。 

⑩建筑風格為經典法式風格,這種風格在布局上突出軸線的對稱,恢宏的氣勢,豪華舒適的居住空間,強調責族風格,高貴典雅。在細節處理上運用了法式廊柱、雕花、線條,制作工藝精細考究,建筑多采用對稱造型,屋頂上有精致的老虎窗。 

⑾ 外立面通體采用的是巴西金秋黃進口花崗巖石材,這種石材在全球供應極其稀缺,以石材筑造建筑,給人以奢華美感。在樓體外立面上,廊柱、線條、雕花、刻紋……多達 3000處工藝工法細節,全由手工精琢而成,可謂精工之作。 

一個偉大的建筑,無不體現在每一個細節以及用材上的考究。為了打造出更具中國風骨的入戶門,北京恒大華府的設計團隊親赴德國Biffar位于埃登科本的生產總部,親自挑選最適合的銅材料,并且專門帶去了傅抱石、李可染等近代山水大家的多幅作品仿品,交給德國Biffar的手工技師賞閱。功夫不負有心人,最終德國Biffar的手工技師摒棄了總廠原有的10多種浮雕紋樣,以中國山水畫作意境入門,不負眾望地用手工敲鍛出紫銅大門上那些如同中國山水畫卷般的紋路,讓人無比贊嘆。

1.下列說法與原文意思不相符的一項是(??  

A. 北京恒大華府具有古典與現代、中式與西式交相融合的特點,與北京頤和園、法國楓丹白露宮的風格完全相同。

B. “牡丹云影”位于整個園區的景觀中軸線上,以國花牡丹為主,形態各異的牡丹相間而生,美不勝收。

C. “海棠溪谷”位于園區景觀軸的東側,以疊水景觀和海棠樹為主,法式廊亭穿插其中。

D. 北京恒大華府的建筑風格為經典法式風格,在布局上突出軸線的對稱,在細節上運用了法式廊柱、雕花、線條,制作工藝精細考究。

2.下列理解不正確的一項是( ?? )

A. 文章開頭引用巴金的《春》中“不到園林,怎知春色如許”的作用是,既引出下文的說明,又增加文章的文學性,激發讀者的閱讀興趣。

B. 第④段運用了描摹狀、引用等說明方法,如“相間而生,疊影如云”等,增添了文章的文學性和形象性;第⑤段運用了作詮釋、列數字等說明方法,體現了文章的科學性和準確性。

C. 本文在說明順序上運用了先總說再分說,先局部再總體,先主后次,先內后外的說明順序,條理清楚,層次分明。

D. 第⑨段畫線句子中加點詞語“在這里”明確了范圍和地點,起限制作用;第⑿段畫線句子中加點詞語“無不”是全都的意思,起強調作用。這些詞語充分體現了本文說明語言的準確和嚴密。

3.請比較本文和《蘇州園林》在建筑風格上的區別。

 

夷水又宜都北,東入大江,有涇、渭之比。亦謂之佷山北溪。水所經皆石山,略無上岸。其水虛映,俯視游魚,如乘也。淺處多五色石。冬夏素飛清;傍多茂木空岫,靜夜聽之恒有清響百鳥翔禽哀鳴相和。巡浪者,不覺疲而忘矣。

【注釋】①夷水:古水名,即今湖北省西部長江支流清江及其上游小河。宜都:古縣 名,三國蜀置,在今湖北省宣都市西北②大江:長江。③涇(jīng):涇河,發源于寧 夏,經過甘肅、陜西流入渭河。渭:渭河,發源于甘肅,經陜西流入黃河。④佷(hěn)山:在今湖北省長陽土家自治縣西北。⑤空岫(xiù):空寂的山谷。

1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的的一組是(  ???? )

A. 冬夏素飛清/泉水??? B. 如乘也/谷傳響

C. 不覺疲而忘矣/來見天子??? D. 浪者/夕日將,沉鱗競躍

2.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。 

靜 夜 聽 之 恒 有 清 響 百 鳥 翔 禽 哀 鳴 相 和

3.本文是《水經注·卷三十七》的選段,和吳均的《與朱元思書》相比,內容上都抓住什么景物來寫?分別表現怎樣的主題?

 

閱讀下列材料完成下列小題

為倡導社會主義核心價值觀,全面提高公民道德素質,2018年1月1日元旦,你校推出“做一個誠信的中山人”系列活動。

(1)我為誠信代言

學校要求每人仿寫一句“誠信”的微貼,請你根據畫線句子,仿寫兩句,構成排比。

我是誠信,我是一泓清泉,能給思想渾濁者帶來心靈洗禮;我是誠信,我是一艘船只,能把瀕臨絕境者送到成功彼岸;我是誠信,_________________ ,_______________________; 我是誠信,_________________ ,_______________________。誠信,從我做起,從學子做起,我為中山添誠信。

(2)采訪誠信大使

【材料】廣東吳先生在沒有付錢的情況下,僅僅通過電話在林海燕的投注站購買彩票 中得大獎518萬。林海燕本可以占為己有,但地卻打電話把中獎的消息告訴了吳先生。吳先生開始還以為她是在催要彩票錢,經林海燕多次打電話,他才領走了中獎彩票。

假設你校把林海燕女士請來訪談,請你根據材料及你的采訪目的,提出兩個采訪問題,所提問題要具體、客觀,有針對性,問題之間要有一定的邏輯性。

采訪問題:

(1)_____________________________________________________________________

(2) _____________________________________________________________________

(3)號召誠信行動

同學們,誠信是最寶貴的品質,(A)之所以我們要號召大家加入誠信,是因為誠信給我們更美好的生活。就讓我們從小做一個誠實守信的人吧!只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。(B)愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誡信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

以上(A)(B)兩句均有語病,請寫出你的修改意見。

(A)_____________________________________________________________________

(B)_____________________________________________________________________

 

根據拼音寫出相應的詞語。

(1)面對技術封鎖,多少人 dān jīng jié lù____________。

(2)上野的?;ɡ渺椎氖苯?,望去確也像 fēi hóng__________的輕云。

(3)它所有的丫枝一律向上,而且僅僅靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不

páng yì xié chū __________? 。

(4)他們 zhēn zhuó_______著光和影,攝成稱心滿意的照片。

 

根據課文默寫古詩文。

(1)蕭關逢候騎,____________________。(王維《使至塞上》)

(2)____________________,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》

(3)富貴不能淫,____________________,____________________。(《富貴不能淫》)

(4)晏殊《浣溪沙》中的“____________________,____________________”蘊含的生活哲理是:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但在消逝的同時仍然有美好事物的再現,生活不會因消逝而變得一片虛無。

(5)把李賀的《雁門太守行》默寫完整。

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

____________________,____________________ 。

____________________,____________________。

 

人生就像是一條路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風的暢快,走過崎嶇的小路,能感受到跋山涉水的艱難。雖有苦有甜,但我們畢竟走過。

請以“我畢竟走過”為題目,寫一篇文章。

要求:

(1)要有真情實感,不得抄襲或套作。(2)字數不少于600字,作文中不要出現真實的人名、校名。(3)書寫規范,卷面整潔。

 

喊? 魂

從我記事起,湖村人愛有意無意地跟我說:你是你爹撿的!

他們說:那日潘河上跑水,魚跟著泄洪道往潘河下溢,你爹拿著魚叉在河下叉魚。就在這時,上游漂來一只大木盆,盆中放了一個女嬰,你爹當時就扔了魚叉,魚都顧不上要,把你抱回了家。

這個版本初時我并不相信,我們村的大人最愛嚇唬細伢時說那個誰是從哪兒哪兒撿來的。但說的人多了,說的次數多了,我忍不住問我娘:我當真是我爹撿來的不?娘聽了當即怔了一下,神情很不自然,但她隨即哈哈大笑起來:你個傻二丫真是撿來的呢!娘接著又說,你爹當時叉了一天的魚,累得很,一路抱你回家 時手都酸了。

我姐大丫此時靠在門外捂嘴偷笑。

娘見我嘴巴翹得高高的,停了笑,對我說,二丫你真個是傻丫頭,我都生了你大丫姐,還撿你這丫頭片子作甚?

我立時破涕為笑。

但大丫從此沒事時老愛沖我喊:二丫,二丫,你是爹從潘河撿來的野伢子,嘻嘻……

我很生氣,幾次找大丫打架,但每次都輸。

那個賣冰棒的跛子再來湖村時,我偷偷把大丫的新涼鞋提了出去。然后在大丫哭著找新涼鞋時,我伙同娟子躲在屋后吃冰棒,笑得不亦樂乎。

娘找到我,盯著我紅彤彤的嘴,又看到屋后那堆冰棒紙,臉色鐵青。在她轉身找掃帚時,我趕緊和娟子一起從后院門溜了。

娟子說:二丫你別難過,我悄悄聽到我娘跟人嘮話時說,你爹把你撿來時,你娘哭了很久!撿了你,她就不能再生兒子了。

我很難過。整個下午,我躲在潘河里,玩水、摸魚……到娘找到我時,天都黑透了。

晚上娘還沒來得及揍我,我就發燒,說胡話。連著幾天打針吃藥都不見好轉。娘整夜整夜地抱著我哭,最后在奶奶的勸說下,娘提了一大堆禮物背著我去村頭找神婆“三相公”。

娘從前不信“三相公”,一向都繞著她家走。

“三相公”把我放在椅子上,手指頭在指節上點點掐掐,最后說我被潘河中的淹水鬼纏了身,丟了魂。

娘信以為真,就和“三相公”一起去潘河,迷迷糊糊中我聽到娘的聲音從潘河傳來:二丫!你在潘河嚇了回呀——

迷糊中我也聽到“三相公”的聲音:回來了呀!

聽見娘 又叫:二丫!你在潘河嚇了回呀——

喚聲越來越近,娘走近我的床頭,輕輕地把懷中的什么東西放在我的心口,掖緊被窩,輕拍著:我的二丫在這,我的二丫回來了嘍!

我在迷迷糊糊中,眼淚卻淌濕一大片枕頭。早聽別人說:細伢子在野外失了魂,只有親娘喚才能把魂魄招回來,別人喊,會把魂魄嚇跑,而細伢子也就沒命活了。而我,是爹從潘河上撿來的野伢子!

潘河邊又傳來娘的聲音,二丫!你在潘河里嚇了回呀——

那一夜,娘的沙啞的聲音在潘河邊來來回回響起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。

因為這場突 來的病,我逃過了一通海揍。但大丫從此記上我偷她涼鞋兌冰棒的仇,更頻繁地沖我喊:二丫,二丫,你是爹從潘河撿來的野伢子。那天,上游漂來一只大木盆,盆中放了一個女嬰,叫二丫,嘻嘻……

我不甘示弱,也沖著她喊:大丫,大丫,你是爹從潘河撿來的野伢子。爹那天在潘河下游叉魚,就在這時,上游漂來一只大木盆,盆中放了兩個女嬰,一個叫大丫,一個叫二丫,嘻嘻……

娘在院中里聽到,邊作勢找掃帚,邊比比劃劃地打著手語——娘自那晚為我喊魂后,聲帶就拉壞了!因為娘聽“三相公”說,就算不是親娘,只要娘心在,魂魄都是能喊回來的。

(選自《大觀<東京文學>》201 6年01期,略有刪改,作者:徐建英)

1.請在下面橫線上補充相關情節及二丫的心情。

村人告知身世時不信→????? →????? →????? →???? →娘為“我”喊魂時感動

2.結合語境,品味下列語句,回答括號中的問題。

(1)娘聽了當即怔了一下,神情很不自然,但她隨即哈哈大笑起來:你個傻二丫真是撿來的呢?。擁憒視鎘惺裁幢澩鐨Ч?/span>

?__________________________________________

(2) “上游漂來一只大木盆,盆中放了一個女嬰,叫二丫?!薄吧嫌紋匆恢淮竽九?,盆中放了兩個女嬰,一個叫大丫,一個叫二丫?!保ù笱?、二丫的話同中有異,作者這樣寫有何意味?)

? ________________________________________________

3.結合全文,簡析文中劃線句的作用。

4.文章為何以“喊魂”為題?談談你的理解。

 

閱讀詩歌,回答問題

秋夜紀懷

【宋】陸游

北斗垂莽蒼,明河①浮太清②。風林一葉下,露草百蟲鳴。

病入新涼減,詩從半睡成?;顧忌⒐丌勐?,炬火驛前迎。④

【注釋】①明河:銀河。②太清:指天空。③散關:即大散關。④炬火驛前迎:舉著火把到驛館前迎接。

1.第二聯寫景精細,請用優美的語言描寫并分析作用。

2.三、四兩聯抒發了詩人怎樣的情懷?請簡要分析。

 

(18屆江蘇省無錫市江陰市青陽二中九年級下學期期中考)閱讀文言文,回答問題

包拯字希仁,廬州合肥人也?!斐は?,有盜割人牛舌者,主來訴。拯曰:“第①歸,殺而鬻②之?!毖案從欣錘嫠繳迸U?,拯曰:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。

徒知端州,遷殿中丞。端土產硯,前守緣貢,率取數十倍以遺權貴。拯命制者才足貢數,歲滿不持一硯歸。

召權知開封府,遷右司郎中。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之斂手,聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”。京師為之語曰:“關節不到,有閻羅包老?!本芍?,凡訴訟不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。

拯性峭直,惡吏苛刻,務敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合,不偽辭色悅人,平居無私書,故人、親黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰:后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋③中。不從吾志,非吾子若孫也?!?/span>

(節選自《宋史·包拯傳》)

(注釋)①第:只管。②鬻(yù):賣。③塋(yíng):墓地。

1.下列句子朗讀停頓不恰當的一項是(????? )

A. 率取數十倍/以遺權貴

B. 非獨賢者/有是心也

C. 甚矣/汝之不惠

D. 其一犬/坐于前

2.下列對文章內容理解不正確的一項是(????? )

A. 包拯為官機智,善于斷案,曾判過一起瞞報私殺耕牛的案件。

B. 包拯出使契丹,能言善辯,回擊了契丹的發難,不辱使命。

C. 包拯辦案允許百姓到跟前陳述案情,使辦事的小吏不敢欺瞞。

D. 包拯生活簡樸,對子孫要求嚴格,想方設法預防他們貪贓枉法。

3.解釋下列句中加點的字

復有來告私殺牛者(_____)

②率取數十倍以權貴(_____)

③凡訴訟不得徑庭下(_____)

④使得至前曲直(_____)

4.將文中劃線的句子翻譯為現代漢語

(1)拯曰:何為割牛舌而又告之?”盜驚服。

(2)拯立朝剛毅,貴戚宦官為之斂手,聞者皆憚之。

 

閱讀下面的文字,回答問題。

A別了劉唐,乘著月色滿街,信步自回下處來。卻好的遇著B,趕上前來叫道:“押司,多日使人相請,好貴人,難見面!便是小賤人有些言語高低,傷觸了押司,也看得老身薄面,自教訓他與押司陪話。今晚老身有緣,得見押司,同走一遭去?!彼謂潰骸拔醫袢障乩鍤攣衩?,擺撥不開,改日卻來?!盉道:“這個使不得。我女兒在家里專望,押司胡亂溫顧他便了。直恁地下得!”A道:“端的忙些個,明日準來?!盉道:“我今晚要和你去?!北惆袮衣袖扯住了,發話道:“是誰挑撥你?我娘兒兩個,下半世過活,都靠著押司。外人說的閑是閑非,都不要聽他,押司自做個主張。我女兒但有差錯,都在老身身上。押司胡亂去走一遭?!盇道:“你不要纏,我的事務分撥不開在這里?!盉道:“押司便誤了些公事,知縣相公不到得便責罰你。

這回錯過,后次難逢。押司只得和老身去走一遭,到家里自有告訴?!盇是個快性的人,吃那婆子纏不過,便道:“你放了手,我去便了?!盉道:“押司不要跑了去,老人家趕不上?!盇道:“直恁地這等?”兩個廝跟著來到門前,正是:酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。直饒今日能知悔,何不當初莫去為?

①文中的A是誰?B又是誰?

A:______________ B:_______________

②這段文字出自《水滸傳》,請簡要說說本回最后的一個情節。

__________________________________________________

 

(18屆江蘇省無錫市江陰市青陽二中九年級下學期期中考)下列對名著有關內容的表述不正確的一項是(???? )

A. 孫悟空大鬧蟠桃會,攪亂天宮后,玉帝派外甥楊戩下界捉拿,悟空苦戰不利,后又被太上老君的金剛琢打中天靈,被眾天兵抓住,押至斬妖臺。

B. 魯達拳打鎮關西后就輾轉到五臺山出家,后又到東京大相國寺看菜園子,因倒拔垂楊柳與林沖相識并結拜為兄弟。

C. 美國作家馬克.吐溫的小說《湯姆.索亞歷險記》,以充滿率真童趣的筆調,向讀者展示了人類最美好的心靈圖畫,刻畫了主人公湯姆天真活潑、敢于探險、追求自由的形象。

D. 《朝花夕拾》是一部回憶性散文集,收錄了《五猖會》、《故鄉》、《瑣記》等共10篇文章。既有作者對兒時生活的記敘,又有作者離開家鄉到南京、日本求學和回國后的經歷,留下了在追求真理的道路上的沉重腳印。

 

對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(???? )

吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?

A. 恂恂:提心吊膽的樣子

B. 齒:年齡

C. 雖:雖然

D. 毒:怨恨

 

下列語句中,語言表達得體的一項是(??? )

A. “這算得了什么,以后要是再有困難,可以繼續到府上來找我?!彼锎罌羈犢廝?。

B. 程一鳴教授將自己的學術專著送給愛徒王斌,他在扉頁上寫下“王斌同學惠存”的字樣。

C. 主持人黃樂樂說:“感謝嘉賓吳小明,祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部!”

D. 李燁對張進說:“非常感謝你這次幫我解決了一個大難題,下次如果你有什么困難,我一定會鼎力相助?!?/span>

 

(題文)(18屆江蘇省無錫市江陰市青陽二中九年級下學期期中考)下列句子中沒有語病的一項是(???? )

A. 我們必須及時糾正并隨時發現學習過程中的缺點。

B. 這場比賽的勝利,將決定我們能否順利進入決賽階段。

C. “低頭族”是指在社交場合不關注身邊的人,跟人聊天時老忍不住看手機。

D. 憑借《百年孤獨》獲得諾貝爾文學獎的哥倫比亞作家馬爾克斯,雖然與世長辭了,但其作品永遠激勵著一代又一代的人。

 

(18屆江蘇省無錫市江陰市青陽二中九年級下學期期中考下列關于文學常識表述不正確的一項是(????? )

A. 葉圣陶,名紹鈞,現代著名作家、教育家,《蘇州園林》就是他的作品;朱自清,字佩弦,現代著名散文家、學者、詩人、民主戰士,《春》《綠》都是他的作品。這兩位都是江蘇籍作家。

B. 《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生,他一生創作了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等大量優秀的童話作品。

C. 《詩經》是中國最早的詩歌總集,其中《關雎》《蒹葭》都運用了重章疊句的表現手法,表達對心上人的愛慕之情。

D. 杜甫被譽為“詩圣”,是唐代現實主義詩人的代表,《茅屋為秋風所破歌》和《春望》都是他的作品。

 

根據拼音寫漢字

坦蕩如(dǐ)___ (pìn)___請 (jùn)___

 

根據課文默寫

①長江悲已滯,_____________________。(王勃《山中》)

_________________,可以為師矣。(《論語》)

③不畏浮云遮望眼,__________________。(王安石 《登飛來峰》)

__________________?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)

_________________ ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫 《酬樂天揚州初逢席上見贈 》)

⑥山重水復疑無路,___________________。(陸游《游山西村》)

⑦杜甫在《茅屋為秋風所破歌》里心憂天下,“_____________,_____________”表現了他的濟世情懷。

 

作文

請以“其實,我很在乎”為題寫一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)文體自選,詩歌除外;(3)文中不得出現校名、班名、人名,如必須出現一律用“XXX”代替;(4)不少于600字。

 

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